《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)强调，“用党的创新理论武装全党，推进学习型政党建设”“必须抓好后继有人这个根本大计”。笔者认为，新征程、新目标、新任务，对党员领导干部本领提出了全新而又艰巨的要求。各级领导干部应省察自身、勇担使命，一刻不停地增强干事创业的本领。

强化学习意愿。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”干部增强学习本领，首要的就是明确为什么学，要有强烈的学习意愿。建设社会主义现代化强国，是一场深刻的伟大革命。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。艰巨任务与时代变迁叠加，更是加剧了干部的本领危机。信息时代，知识更新速度日新月异，国情、党情和世情也深刻变化，这就容易导致部分干部陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的认知困境。要摆脱这些困境，增强胜任工作的本领，唯一的路径就是以学习增强自身本领。只有保持强烈的学习意愿，持之以恒、乐此不疲地勤奋学习马克思主义理论等科学知识，才既能保持清醒的政治头脑，不至于不学无术，而心无定力，又能加快知识更新，优化知识结构，提高创业才干，进而在工作中赢得主动、赢得未来。

明确学习内容。干部增强学习本领，要明确学什么，正确把握学习的方向和内容。笔者认为，主要体现在以下几个方面：第一，要向经典学习。认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领。学习马克思主义最好的办法就是读原著、学原文、悟原理，用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想，深入掌握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。这将使干部端正价值立场，掌握科学方法，明确奋斗方向。第二，向人民学习。人民是历史的创造者，是真正的英雄。百年党史充分证明，我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众就会失去生命力。 因此，干部要永怀爱民、忧民、为民、惠民之心，要拜人民为师、向人民学习。第三，向历史学习。历史是最好的教科书。干部秉持唯物史观，学习“四史”，才能透过历史更加深沉地热爱社会主义、热爱祖国、热爱中国共产党。第四，向专业学习。社会主义现代化强国建设是一项高度复杂的系统工程，要求各级干部要结合本职工作开展学习，掌握岗位职责所要求的各种知识，提升专业化水平。只有这样，各级干部才能真正成为工作中的行家里手。

掌握学习方法。“一语不能践，万卷徒空虚。”干部增强学习本领，必须掌握科学有效的学习方法。真学真练，把学习本领落到实处：带着问题学，有的放矢，突出问题导向，用马克思主义的立场、观点和方法研究工作中的问题，在破解难题和推进工作中感受学习的快乐;深入思考学，学思用相结合，系统掌握马克思主义理论，尤其是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，明确方向、坚定信仰、指引实践;联系实际学，做到干中学，学中干，学以致用，用以促学;及时跟进学，紧跟时代步伐，及时更新知识结构;集腋成裘学，持之以恒，聚沙成塔，正所谓：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”;带头表率学，以自身的学习营造良好的集体学习氛围，形成以学习增强本领的人才成长雁阵效应;全面系统学，深入细致地了解工作中各方面的情况，学懂弄通与岗位职责相关的知识体系，进而形成与履行岗位职责相匹配的知识体系。

坚持终身学习。干部增强学习本领，应该是自觉的内在超越。好学方能上进，干部要常怀远虑、居安思危，始终保持谦虚好学的态度，在学习的过程中要学思用贯通，知信行统一，最终依靠学习走向未来;至信方能执着，干部应掌握把关定向的政治本领，只有学懂弄通做实了马克思主义，才能彻底地解决世界观、人生观和价值观问题，才能理想信念坚定、对党忠诚，才能真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚，才能成为一个拥有灵魂、不缺“钙”的好干部;坚定方能持久，干部应将勤学乐学作为净化自我、提升境界、增强本领的高度自觉的坚定行为。为此，要深入学、持久学、刻苦学。只有这样，才能把科学思想转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。

(作者简介：四川大学马克思主义学院教授、副院长，四川省中国特色社会主义研究中心研究员，四川省政协理论研究基地四川大学分基地主任;项目来源：本文系四川大学“新时代文化自信视域下的习近平文献阅读研究”(Sktq201903)的阶段性成果)